fa اثربخشی آموزش مهارت‌های جنسی بر طرح‌واره‌های جنسی زنان، عزت ‌نفس جنسی و رضایت جنسی زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">چکیده</span></span></strong><br> <a name="_Hlk511472637"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">مقدمه و هدف:</span></span></strong></a><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;"> آموزش مهارت‌های جنسی و اهمیت یادگیری آن می‌تواند باعث جلوگیری از بروز برخی تعارضات، اختلالات و مشکلات جنسی شود. هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت‌های جنسی بر طرح‌واره‌های جنسی زنان، عزت‌نفس جنسی و رضایت جنسی زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ی شهر اصفهان بوده است.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">مواد و روش&shy;ها</span></span></strong><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">:</span></span></strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;"> روش تحقیق در این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه آزمایش و کنترل می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">باشد. جامعه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ی آماری پژوهش، زنان مراجعه‌کننده به یکی از مراکز مشاوره</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ی شهر اصفهان بودند که پرونده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ای در خصوص مشکلات و مسائل جنسی در آن مرکز داشتند و به شیوه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ی در دسترس، 30 نفر از زنانی که شرایط حضور در پژوهش را داشتند به‌طور تصادفی به دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) تقسیم شدند. ابزار جمع‌آوری داده</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">های پژوهش حاضر، پرسشنامه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">های برانگیختگی طرح‌واره‌های شناختی در بافت جنسی (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">QCSASC</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">)، عزت‌نفس جنسی زنان (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">SSFIW</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">) و رضایت جنسی زنان (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">ISS</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">) بوده است. طول مدت اعمال متغیر مستقل (آموزش مهارت‌های جنسی) بر گروه آزمایش 15 ساعت بود که طی شش هفته و به‌صورت هفته</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ای یک جلسه انجام گرفت. در مرحله پس‌آزمون دو گروه (کنترل و آزمایش) جهت بررسی اثربخشی مداخله با استفاده از پرسشنامه</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">های فوق، مورد باز آزمایی قرار گرفتند.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">یافته</span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">ها:</span></span></strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;"> یافته</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">های این پژوهش از طریق آزمون تحلیل کوواریانس نشان دادند که آموزش مهارت‌های جنسی بر عزت‌نفس جنسی و رضایت جنسی زنان تأثیر داشته است ولی بر طرح‌واره‌های جنسی زنان مؤثر نبوده است.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">نتیجه گیری: </span></span></strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:14.0pt;">آموزش مهارت‌های جنسی بر عزت‌نفس جنسی و رضایت جنسی زنان تأثیر دارد.</span></span><br> &nbsp;</div> <div><strong>Abstract<br> Background & Aim<gwmw class="ginger-module-highlighter-mistake-type-3" id="gwmw-15618775952909515097894">:</gwmw></strong>sexual skills training and the importance of learning it can prevent conflicts, disorders and sexual problems. The purpose of this study was to investigate the effectiveness of sexual skills training on women&#39;s sexual schemas, sexual self-esteem and sexual satisfaction referring to Isfahan counseling centers.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Methods</strong> & <strong>Materials:</strong> The research method was a semi-experimental design with pre-test, post-test design and control and experimental group. The statistical population of the study consisted of women referring to the one of the counseling centers in Isfahan who had a case about sexual problems in the center. <gwmw class="ginger-module-highlighter-mistake-type-2" id="gwmw-15618775992064571543626">Using</gwmw> convenience sampling, 30 women who had the conditions of the study were randomly assigned into two experimental (15) and control (15) groups. The data collection tool was Questionnaire of cognitive schema activation in <gwmw class="ginger-module-highlighter-mistake-type-3" id="gwmw-15618776004141746133808">sexual context</gwmw> (QCSASC), Sexual Self-Esteem (SSFIW), and Inventory of Sexual Satisfaction (ISS). Duration of applying the independent variable (sexual skills training) on the experimental group was 15 hours, which was performed in a weekly format and one session per week. In the post-test part, the two groups (control and experimental) were tested for the effectiveness of the intervention using the questionnaires.</div> <div><strong><gwmw class="ginger-module-highlighter-mistake-type-3" id="gwmw-15618776034823130202849">Results</gwmw></strong>: Using the covariance analysis, the findings of this study showed that the training of sexual skills was effective on sexual self-esteem and sexual satisfaction of women, but it was not effective on women&#39;s sexual schemas.<br> <strong>Conclusion:</strong> training of sexual skills was effective on sexual self-esteem and sexual satisfaction<br> &nbsp;</div> آموزش مهارت‌های جنسی, طرح‌واره‌های جنسی, عزت‌نفس جنسی, رضایت جنسی Sexual Training, Sexual Schemas, Sexual Self-Esteem, Sexual Satisfaction. 45 55 http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-70-2&slc_lang=fa&sid=1 Flor Khayatan فلور خیاطان f.khayatan@yahoo.com 10031947532846003003 10031947532846003003 No دانشگاه آزاد خوراسگان Foroogh Reihani asl فروغ ریحانی اصل forooghreihani@yahoo.com 10031947532846003004 10031947532846003004 Yes دانشگاه آزاد خوراسگان