fa مقایسۀ اثربخشی رویکرد هیجان مدار و درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان و عملکرد جنسی زنان دارای تجربه آزار جنسی در کودکی:یک مطالعه نیمه تجربی عمومى General پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">زمینه و هدف:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">مشکلات موجود</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">در</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">حیطۀ</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">هیجانات زنان آسیب‌دیدۀ جنسی و</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">مشکلات</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">عملکرد جنسی که</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">اکثر</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">این</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">زنان</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">در زندگی با</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">آن</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">روبه‌رو</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">می‌باشند،</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">لزوم</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">پژوهش و</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">افزایش</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">توجه</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">به</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">این</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">حیطه</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">را</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">روشن</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">می‌کند. هدف</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">از</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">این پژوهش</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">مقایسۀ اثربخشی رویکرد هیجان مدار و درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان و عملکرد جنسی در زنان دارای تجربه کودک‌آزاری جنسی</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">بود.</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">مواد و روش‌ها:</span></span></span></b><b> </b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">در این مطالعه نیمه‌تجربی </span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">جامعۀآماری شامل تمامی </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">زنان دارای تجربه کودک‌آزاری جنسی</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره و روان‌درمانی شهر تهران </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">در سال 1403 بود. از میان آن&shy;ها </span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">60 زن</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">به روش</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar=""> نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و یک گروه کنترل (هر گروه 20 نفر) جایگزین شدند. برای جمع آوری داده‌ها از پرسشنامه نظم‌جویی شناختی هیجان گرانیفسکی و کرایج (2006) و شاخص عملکرد جنسی زنان روزن و همکاران (1997) استفاده شد.</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">&nbsp;جلسات مداخله برای هردوگروه آزمایش در قالب 8 جلسه، هرهفته 2 جلسه و هر جلسه 90 دقیقه اجرا شد</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">و گروه کنترل در لیست انتظار قرارگرفتند. </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">برای</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">تحلیل</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">داده&shy;های</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">پژوهش</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">از</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">تحلیل</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">کوواریانس و واریانس و آزمون تی استفاده</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">شد</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">یافته‌ها:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">نتایج حاکی از آن بود بین گروه درمان&shy; هیجان&shy; مدار و درمان&shy; مبتنی بر شفقت و گروه‌کنترل در پس‌آزمون متغیر نظم‌جویی شناختی هیجان (0/000&nbsp;</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">P=</span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar=""> ،</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">55/9</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">F=</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">)، عملکرد جنسی (0/000&nbsp;</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">P=</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">، 8/67</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">F=</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">) تفاوت معنی &shy;داری وجود دارد. همچنین اندازۀ اثر برای متغیر نظم جویی شناختی و عملکرد جنسی در گروه آزمایش و گروه کنترل به ترتیب&nbsp; 83/8 %، 44/5 % است.</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"B Zar""></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">نتیجه‌گیری: </span></span></span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">نتایج پژوهش حاضر نشان داد که درمان مبتنی بر شفقت و درمان هیجان مدار رویکرد مناسبی جهت بهبود عملکرد جنسی و نظم‌دهی هیجانی در زنان دارای تجربه کودک‌آزاری جنسی است و می‌تواند راهبری مناسب جهت استفاده در مراکز مشاوره و روان درمانی باشد.</span></span></span></span></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b>Background & </b><b>Aim: </b>The problems in the field of emotions of sexually abused women and the problems of sexual performance that most of these women face in life, highlight the need for research and increased attention to this field. The aim of this study was to compare the effectiveness of emotion-focused approach and compassion-based therapy on cognitive regulation of emotion and sexual performance in women with experience of child sexual abuse.<b> </b></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b>Materials & Methods: </b>In this quasi-experimental study, the statistical population included all women with experience of child sexual abuse who referred to counseling and psychotherapy centers in Tehran in 2024. Among them, 60 women were selected through purposive sampling and randomly assigned to two intervention groups and a control group (20 people in each group). The cognitive emotion regulation questionnaire of Granievski and Kraij, 2006 and the index of women&#39;s sexual performance of Rosen et al. (1997) were used to collect data. Intervention sessions for both experimental groups were implemented in the form of 8 sessions, 2 sessions per week and each session lasted 90 minutes, and the control group was placed on the waiting list. Analysis of covariance and variance and t-test were used to analyze the research data.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b>Result: </b>The results indicated that there was a significant difference between the emotion-focused therapy group and the compassion-based therapy group and the control group in the post-test of the cognitive emotion regulation variable (P=0.000, F=55.9), sexual performance (P=0.000, F=8.67). Also, the effect size for the cognitive emotion regulation variable and sexual performance in the experimental group and the control group was 83.8% and 44.5%, respectively.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b>Conclusion: </b>The results of the present study showed that compassion-based therapy and emotion-focused therapy are appropriate approaches to improve sexual function and emotional regulation in women with experience of child sexual abuse and can be a suitable guideline for use in counseling and psychotherapy centers.</span></span></span><br> &nbsp; رویکرد هیجان مدار, درمان مبتنی بر شفقت, نظم جویی شناختی هیجان, اختلال عملکرد جنسی, زنان دارای تجربه کودک‌آزاری جنسی Emotion-focused approach, compassion-based therapy, cognitive emotion regulation, sexual dysfunction, child sexual abuse 308 323 http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-690-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Talafi Noghani فاطمه تلافی نوقانی f.n.t@gmail.com 10031947532846007711 10031947532846007711 No Islamic Azad University گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ روان‌شناسی، واحد تربیت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، خراسان جنوبی، ایران Atefeh GhanbariNikoo عاطفه قنبری نیکو a.gh.n@gmail.com 10031947532846007712 10031947532846007712 No Islamic Azad University گروه روانشناسی عمومی، دانشکدۀ روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران narges miranisargazi نرگس میرانی سرگزی nargesmiranisargazi@gmail.com 10031947532846007713 10031947532846007713 No shiraz university گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، ایران Maryam GhafooriNejad مریم غفوری نژاد m.ghafoori20@gmail.com 10031947532846007714 10031947532846007714 No Islamic Azad University گروه روانشناسی عمومی، دانشکدۀ روانشناسی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران MohammadReza Khodabakhsh محمدرضا خدابخش khodabakhsh@ut.ac.ir 10031947532846007715 10031947532846007715 Yes Islamic Azad University استادیار، گروه روانشناسی عمومی، دانشکدۀ روانشناسی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران