<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty</title>
<title_fa>فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی</title_fa>
<short_title>SJNMP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-4841</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-4841</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/sjnmp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>48604</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تأثیر آموزش و درمان مبتنی بر توانمندسازی بر ارتقای بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسیب نخاعی</title_fa>
	<title>Investigating the Effect of Empowerment-Based Education and Treatment on Improving Psychological Well-Being and Quality of Life in Patients with Spinal Cord Injury</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt; آسیب&#8204;های طناب نخاعی عوارض جسمانی و روانی زیادی برای بیماران ایجاد می&#8204;کند و منجر به کاهش بهزیستی روان&#8204;شناختی و کیفیت زندگی آن&#8204;ها می&#8204;شود. این بیماران برای غلبه بر این مشکلات علاوه بر درمان&#8204;های طبی نیازمند مداخلات روانشناختی نیز هستند. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش و درمان مبتنی بر توانمندسازی بر ارتقای بهزیستی روان&#8204;شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسیب نخاعی انجام شد&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt; پژوهش نیمه تجربی حاضر بر روی 246 نفر از بیماران آسیب&#8204; نخاعی انجمن ضایعات نخاعی بندرعباس در سال 1403-1402 انجام شد. بیماران به روش سرشماری وارد مطالعه شدند. سپس پرسشنامه کیفیت زندگی را تکمیل کردند. 30 بیمار نمره کمتر از 95 کسب کردند که به صورت تصادفی ساده در سه گروه 10 نفره مداخله 1 و 2 و کنترل قرار گرفتند. بعد از قرار گیری بیماران در هر یک از گروه&#8204;ها پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف را تکمیل نمودند. سپس گروه اول درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، گروه دوم آموزش مبتنی بر توانمندسازی روانشناختی را دریافت کردند و گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکردند. یک ماه بعد از مداخله بیماران هر سه گروه پرسشنامه&#8204;ها کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی را تکمیل نمودند و داده&#8204;ها با آمار توصیفی و آنکوا در سطح معنی&#8204;داری 0.5 مورد مقایسه قرار گرفتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;میانگین کیفیت زندگی سه گروه قبل از مداخله بین 78-76 بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;گروه مداخله اول 83.4 و گروه مداخله دوم 82.1&amp;nbsp; بود که به طور معنی داری نسبت به گروه کنترل (76.5) افزایش یافته بود (0.001=p). میانگین بهزیستی روانشناختی نیز در هر سه گروه قبل از مداخله بین 64-62 بود. بعد از مداخله میانگین نمره بهزیستی روانشناختی گروه کنترل 62.9 بود و میانگین گروه مداخله اول به 76.41 و گروه مداخله دوم به 82.1 افزایش پیدا کرد (0.001=p&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt; درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش مبتنی بر توانمندسازی روان&#8204;شناختی منجر به بهبود کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی بیماران با آسیب طناب نخاعی می&#8204;شوند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;Background &amp; Aim: &lt;/b&gt;Spinal cord injuries cause many physical and psychological complications for patients and lead to a decrease in their psychological well-being and quality of life. These patients require psychological interventions in addition to medical treatments to overcome these problems. This study investigated the effect of empowerment-based education and treatment improves psychological well-being and quality of life in patients with spinal cord injury.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;Materials &amp;Methods: &lt;/b&gt;This quasi-experimental study was conducted among 246 patients with spinal cord injuries at the Bandar Abbas Spinal Cord Injury Association between 2023 and 2024. Patients were included through a convenience sampling method and completed a quality-of-life questionnaire. A total of 30 patients who scored below 95 were randomly assigned to three groups of 10: two intervention groups and one control group. After grouping, all patients completed the Riff Psychological Well-Being Questionnaire. The first intervention group received acceptance and commitment therapy, the second group underwent psychological empowerment training, and the control group did not receive any treatment. One month after the intervention, patients in all three groups completed the quality of life and psychological well-being questionnaires again. The data were then analyzed using descriptive statistics and ANCOVA to compare the outcomes (significance level: 0.5).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; Per-intervention mean quality of life scores ranged were 76 to 78 in the three groups. Post-intervention, quality of life scores significantly improved in intervention groups 1 (83.4) and 2 (82.1) compared to the control group (76.5) (p = 0.001). Pre-intervention, mean well-being scores were 62-64 in the three groups. Post-intervention, control group well-being was 62.9, while intervention groups one and two scored 76.41 and 82.1 (p = 0.001).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Acceptance and commitment therapy and psychological empowerment training lead to improved quality of life and psychological well-being of patients with spinal cord injury.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آسیب طناب نخاعی, کیفیت زندگی, بهزیستی روانشناختی, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, توانمندی روانشناختی</keyword_fa>
	<keyword>Spinal Cord Injury, Quality of Life, Psychological Well-being, Acceptance and Commitment Therapy, Psychological Empowerment</keyword>
	<start_page>373</start_page>
	<end_page>388</end_page>
	<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-695-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Masoum</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khoshfetrat</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصوم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خوش فطرت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>drkhoshfetrat@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846007746</code>
	<orcid>10031947532846007746</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Aliakbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Keykha</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کیخا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aliakbar.keykha@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007747</code>
	<orcid>10031947532846007747</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Zahedan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Dehghani Syahaki</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zahra</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دهقانی سیاهکی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zahradehghani098@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007748</code>
	<orcid>10031947532846007748</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad University, Bandar Abbas Branch</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ashraf</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Beirami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اشرف</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیرامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>drashrafbeirami@iau.ir</email>
	<code>10031947532846007749</code>
	<orcid>10031947532846007749</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>slamic Azad University, Bandar Abbas Branch</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
