<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty</title>
<title_fa>فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی</title_fa>
<short_title>SJNMP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-4841</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-4841</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/sjnmp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>48604</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی سازگاری شغلی و تاب‌آوری پرستاران بر اساس ابعاد سخت‌رویی روان‌شناختی: نقش تعهد، کنترل و چالش</title_fa>
	<title>Predicting Nurses’ Job Adaptation and Resilience Based on Psychological Hardiness Dimensions: The Roles of Commitment, Control, and Challenge</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;هدف: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;سازگاری شغلی و تاب&#8204;آوری از منابع مهم روان&#8204;شناختی پرستاران برای حفظ عملکرد حرفه&#8204;ای و مقابله با فشارهای محیط&#8204;های بالینی هستند. این مطالعه با هدف تعیین قدرت پیش&#8204;بینی&#8204;کنندگی سخت&#8204;رویی در رابطه با سازگاری شغلی و تاب&#8204;آوری پرستاران شاغل در مراکز آموزشی&#8204;درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه انجام شد&lt;/span&gt;.&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;روش&#8204;شناسی: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;این پژوهش یک مطالعه توصیفی&#8204;تحلیلی از نوع مقطعی بود. جامعه پژوهش شامل پرستاران شاغل در مراکز آموزشی&#8204;درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1401-1400 بود. تعداد 349 پرستار به روش نمونه&#8204;گیری طبقه&#8204;ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده&#8204;ها شامل فرم اطلاعات جمعیت&#8204;شناختی، پرسشنامه سازگاری شغلی دیویس و لافکوئست، مقیاس تاب&#8204;آوری کانر و دیویدسون و پرسشنامه سخت&#8204;رویی کوباسا بود. داده&#8204;ها با استفاده از نرم&#8204;افزار&lt;/span&gt; SPSS &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;نسخه 22 و آزمون&#8204;های آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره تحلیل شدند&lt;/span&gt;.&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;میانگین نمره سخت&#8204;رویی، تاب&#8204;آوری و سازگاری شغلی به&#8204;ترتیب &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;20.55&lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;87.24، 18.70&lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;64.45 و 18.12&lt;/span&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;107.81&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt; بود. بین سخت&#8204;رویی با تاب&#8204;آوری و سازگاری شغلی رابطه مثبت و معنی&#8204;دار مشاهده شد. همچنین تاب&#8204;آوری با سازگاری شغلی رابطه مثبت و معنی&#8204;دار داشت. نتایج رگرسیون نشان داد مؤلفه&#8204;های تعهد و چالش سخت&#8204;رویی سازگاری شغلی را پیش&#8204;بینی کردند. همچنین مؤلفه&#8204;های کنترل و چالش سخت&#8204;رویی، پیش&#8204;بین&#8204;های معنی&#8204;دار تاب&#8204;آوری بودند&lt;/span&gt;.&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot; zar=&quot;&quot;&gt;سخت&#8204;رویی و مؤلفه&#8204;های آن نقش مهمی در پیش&#8204;بینی سازگاری شغلی و تاب&#8204;آوری پرستاران دارند. تقویت سخت&#8204;رویی، به&#8204;ویژه ابعاد کنترل، تعهد و چالش، می&#8204;تواند در طراحی مداخلات آموزشی، حمایتی و مدیریتی برای ارتقای توان روان&#8204;شناختی پرستاران مورد استفاده قرار گیرد&lt;/span&gt;.&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Zar&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Objective: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Job adaptation and resilience are important psychological resources that help nurses maintain professional performance and cope with pressures in clinical environments. This study aimed to determine the predictive power of hardiness in relation to job adaptation and resilience among nurses working in educational-therapeutic centers affiliated with Urmia University of Medical Sciences.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Methods: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This descriptive-analytical cross-sectional study was conducted among nurses working in educational-therapeutic centers of Urmia University of Medical Sciences during 2021&amp;ndash;2022. A total of 349 nurses were selected using stratified random sampling. Data were collected using a demographic information form, the Dawis and Lofquist Job Adaptation Questionnaire, the Connor&amp;ndash;Davidson Resilience Scale, and the Kobasa Hardiness Questionnaire. Data were analyzed using SPSS version 22. Descriptive statistics, Pearson&amp;rsquo;s correlation coefficient, and multiple regression analysis were used for data analysis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Results: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;The mean scores of hardiness, resilience, and job adaptation were 87.24&amp;plusmn;20.55, 64.45&amp;plusmn;18.70, and 107.81&amp;plusmn;18.12, respectively. Hardiness had a positive and significant correlation with both resilience and job adaptation. Resilience was also positively and significantly correlated with job adaptation. Multiple regression analysis showed that the commitment and challenge dimensions of hardiness significantly predicted job adaptation. In addition, the control and challenge dimensions of hardiness were significant predictors of resilience.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusion: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Hardiness and its dimensions play an important role in predicting nurses&amp;rsquo; job adaptation and resilience. Strengthening hardiness, particularly the dimensions of control, commitment, and challenge, may be useful in designing educational, supportive, and managerial interventions to improve nurses&amp;rsquo; psychological capacity and professional adjustment.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سخت‌رویی, سازگاری شغلی, تاب‌آوری, پرستاران, رگرسیون</keyword_fa>
	<keyword>Hardiness, Job adaptation, Resilience, Nurses, Regression</keyword>
	<start_page>110</start_page>
	<end_page>126</end_page>
	<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-747-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fouad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Grdali</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گردالی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fouad.grdali@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008111</code>
	<orcid>10031947532846008111</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Yaser</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moradi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>یاسر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>moradi.y@umsu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008112</code>
	<orcid>10031947532846008112</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Patient Safety Research Center, Clinical Research Institute, School of Nursing and Midwifery, Urmia University of Medical Sciences, Urmia , Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، پژوهشکده تحقیقات بالینی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Rahim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Baghaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رحیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بقایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Rbaghaei2001@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008113</code>
	<orcid>10031947532846008113</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Patient Safety Research Center, Clinical Research Institute, School of Nursing and Midwifery, Urmia University of Medical Sciences, Urmia , Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، پژوهشکده تحقیقات بالینی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
