Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty - بررسی کیفیت آموزش بالینی و عوامل جمعیت‌شناختی مرتبط با آن در سال 1402؛ از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کردستان
System Messages

اشکال در فایل مقاله شماره 679 از پایگاه Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty. لطفا موضوع را به مدیر وبگاه ( sjnmp@muk.ac.ir ) اطلاع دهید. 002

برگشت به صفحه اصلی