<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty</title>
<title_fa>فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی</title_fa>
<short_title>SJNMP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-4841</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-4841</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/sjnmp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>48604</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>خطاهای دارویی در دانشجویان پرستاری</title_fa>
	<title>Medication errors in nursing students</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; دانشجویان پرستاری کارورز در عرصه به دلیل استقلال در عمل در خطر انجام خطای دارویی می&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;باشند. جهت حفظ ایمنی بیمار شناسایی خطای دارویی ضروری است. هدف این پژوهش بررسی خطای دارویی دانشجویان پرستاری کارورز در عرصه می&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مواد و روش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; این مطالعه توصیفی در سال 1396 بر روی 87 دانشجوی پرستاری کارورز در عرصه دانشکده پرستاری و مامایی همدان که قبلا دوره بهیاری نگذرانده بودند با روش سرشـماری انتخـاب و انجام گردید. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه که شامل اطلاعات دموگرافیک و احتمال وقوع خطا (33 آیتم) بود بر اساس مقیاس 5 درجه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;ای لیکرت (از بسیار کم تا بسیار زیاد) جمع&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;آوری شد. تجزیه تحلیل با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام گردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;یافته&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; اکثر دانشجویان 69/1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;24/23 سال سن داشتند. بیشترین احتمال وقوع خطا در دانشجویان پرستاری کارورز در عرصه مربوط به انفوزیون چند دارو باهم درمیکروست بدون توجه به تداخلات دارویی و دادن دارو به تعداد اشتباه بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;نتیجه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; نتایج این مطالعه نشان داد احتمال وقوع خطاهای دارویی در دانشجویان پرستاری وجود دارد. از این رو مسئولین آموزشی بایـد در برنامـه آموزشی خود استراتژیهای را جهت جلوگیری از خطاهای دارویی بکار گیرند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background &amp; Aim:&lt;/strong&gt; Internship nursing students are at risk of making medication errors due to their independence in practice. In order to protect the patient, identification of a drug error is necessary. The purpose of this study was to investigate the pharmacological errors of interns nursing students in the field.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials &amp; Methods:&lt;/strong&gt; This descriptive study was conducted on 87 undergraduate nursing students in Hamedan Nursing and Midwifery Faculty, who had not completed their period of study. The data were collected using a questionnaire containing demographic information and error probability (33 items) based on a 5-degree Likert scale (from very low to very high). The analysis was done using descriptive and inferential statistics.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Most of the students were 23.24 &amp;plusmn; 1.69 years old and had a mean score of 16.06&amp;plusmn;0.99. The most likely occurrence of errors in intern nursing students was in the field of multi-drug infusion in both cases regardless of medication interactions and giving the medication by wrong number.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; The results of this study showed that there was a risk of medication errors in nursing students. Therefore, educational authorities should use strategies to prevent medication errors in their training program.&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>دانشجوی پرستاری, ایمنی بیمار, خطای دارویی</keyword_fa>
	<keyword>Nursing student, Patient safety, Medication error</keyword>
	<start_page>8</start_page>
	<end_page>16</end_page>
	<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-101-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khalili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z.khalili@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846001172</code>
	<orcid>10031947532846001172</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>hamadan university of medical sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Molavi Vardanjani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مولوی وردنجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>M.MOLAVI@UMSHA.AC.IR</email>
	<code>10031947532846001173</code>
	<orcid>10031947532846001173</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>hamadan university of medical sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Morteza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shamsizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرتضی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شمسی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mortezashamsizadeh@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001174</code>
	<orcid>10031947532846001174</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Hamadan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Neda</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alimohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ندا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علیمحمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nedaalimohammadi@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846001175</code>
	<orcid>10031947532846001175</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Hamadan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shahin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tohidi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شهین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توحیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shahin.tohidi@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846001176</code>
	<orcid>10031947532846001176</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Lorestan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی لرستان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gholamhosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fallahinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامحسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فلاحی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fallahinia@umsha.ac.ir</email>
	<code>10031947532846001177</code>
	<orcid>10031947532846001177</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Hamadan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Leili</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tapak</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تاپاک</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>tapak@umsha.ac.ir</email>
	<code>10031947532846001178</code>
	<orcid>10031947532846001178</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Hamadan University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی همدان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
