<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty</title>
<title_fa>فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی</title_fa>
<short_title>SJNMP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-4841</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-4841</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/sjnmp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>48604</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>چالش های بهبود کیفیت پرستاری در ایران: یک مرور سیستماتیک</title_fa>
	<title>Challenges for Improving the Quality of Nursing Care in Iran: A Systematic Review </title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;زمینه و هدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;امروزه بهبود کیفیت خدمات پرستاری با چالش&amp;shy;های فراوانی روبرو است. شناسایی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;ابعاد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مفاهیم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مرتبط&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;با&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;آن می&#8204;تواند به مدیران پرستاری کمک&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;کند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;تا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;برنامه&amp;shy;های مراقبتی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;خود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;را بر اساس&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;آن پایه&amp;shy;ریزی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;نمایند. بنابراین مطالعه&amp;nbsp; مروری حاضر در جهت &amp;quot;شناسایی چالش&amp;shy;های بهبود کیفیت پرستاری در ایران &amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;انجام گردید&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مواد روش&amp;shy; ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مطالعه حاضر مروری سیستماتیک است. پایگاه&#8204;های اطلاعاتی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;پایگاه&#8204;های اطلاعاتی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;Web of sciences&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;PubMed&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;google scholar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; ،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;SID&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;Magiran&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;در فاصله سال&#8204;های 2000 تا 2018 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;و با استفاده از کلیدواژه&amp;shy;های &amp;quot;چالش&amp;quot; &amp;quot;بهبود کیفیت مراقبت&amp;shy;های پرستاری&amp;quot; و &amp;quot;ایران&amp;quot; انجام&#8204;شده است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;پس از انجام جستجو&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; اولیه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;، 897 مطالعه، به دست آمد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt; که بعد از اعمال معیارهای ورود 16 مطالعه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;برای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;بررسی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;وارد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;مطالعه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;شدند. 9 مقاله توصیفی، 2 مقاله تجربی، 5 مقاله نیمه تجربی بودند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;یافته&amp;shy; ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;نتایج این مرور سیستماتیک چالش&#8204;های بهبود کیفیت مراقبت&#8204;های پرستاری در ایران را ضعف آموزشی، مدیریتی، &amp;nbsp;حجم&amp;nbsp; کاری بالای پرستاران، تنیدگی روحی و جسمی پرستاران و قدیمی بودن روش تقسیم&#8204;کار نشان دادند. در &amp;nbsp;پژوهش&#8204;های که به شیوه مداخله&#8204;ای برای بهبود مراقبت پرستاری انجام&#8204;شده&#8204;اند تأثیر مثبت برقراری ارتباط با بیمار،به کار بردن فرایند پرستاری و ارزشیابی توسط همکار و استفاده از سوپروایزر آموزشی جهت آموزش پرستاران را نشان دادند .&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;نتیجه&amp;shy; گیری: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;&quot;&gt;جهت بهبود کیفیت مراقبت&#8204;های پرستاری، مداخلات باید بر اساس چالش&#8204;های بهبود کیفیت در تحقیقات ، طراحی و&amp;nbsp; انجام شوند تا بتوان از نتایج آن در برنامه&#8204;ریزی جهت بهبود کیفیت خدمات پرستاری استفاده کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background &amp; Aim: &lt;/strong&gt;Today, improvement of quality of nursing services &lt;gwmw class=&quot;ginger-module-highlighter-mistake-type-3&quot; id=&quot;gwmw-15618779077440360158336&quot;&gt;has faced&lt;/gwmw&gt; numerous challenges. Therefore, recognizing the relevant aspects and concepts can help nursing managers properly plan their care programs. This study aimed to identify the challenges of nursing quality improvement in Iran.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials &amp; Methods:&lt;/strong&gt; This systematic review was conducted by searching keywords such as &amp;ldquo;challenge&amp;rdquo;, &amp;ldquo;nursing care quality improvement&amp;rdquo;, and &amp;ldquo;Iran&amp;rdquo; in the articles published in the databases of Web of Sciences, PubMed, Google Scholar, SID and Magiran during 2000-2018. While 897 articles were retrieved after the initial search, a total of 16 articles (nine descriptive, two empirical, and five quasi-experimental studies) that met the inclusion criteria were entered into the study.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;gwmw class=&quot;ginger-module-highlighter-mistake-type-3&quot; id=&quot;gwmw-15618779131330759485318&quot;&gt;Results&lt;/gwmw&gt;:&lt;/strong&gt; In this study, the main challenges in the improvement of quality of nursing &lt;gwmw class=&quot;ginger-module-highlighter-mistake-type-2&quot; id=&quot;gwmw-15618779131336606996664&quot;&gt;cares&lt;/gwmw&gt; in Iran were reported to be educational and management weakness, high workload of nurses, physical and mental stresses of nurses, and old methods of division of labor. The positive effects of communication with patients, application of &lt;gwmw class=&quot;ginger-module-highlighter-mistake-type-3&quot; id=&quot;gwmw-15618779146108711006616&quot;&gt;nursing process&lt;/gwmw&gt;, peer assessment and use of an educational supervisor have been established in studies conducted in an &lt;gwmw class=&quot;ginger-module-highlighter-mistake-type-1&quot; id=&quot;gwmw-15618779146102197818709&quot;&gt;interventional&lt;/gwmw&gt; manner to improve nursing care.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the results of the study, interventions should be designed and implemented based on the quality improvement challenges in research in order to use their results in improving the quality of nursing services&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>چالش, کیفیت مراقبت‌های پرستاری, ایران.</keyword_fa>
	<keyword>Challenge, Nursing Care Quality, Iran</keyword>
	<start_page>6</start_page>
	<end_page>16</end_page>
	<web_url>http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-150-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohsan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Taghadosy</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تقدسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>taghadosi_1345@yahoo.com</email>
	<code>3051276790</code>
	<orcid>10031947532846003026</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Trauma Nursing Research Center</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی کاشان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fattemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosieini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hossini1389@yahoo.com</email>
	<code>3051276790</code>
	<orcid>10031947532846003027</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>kashan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی کاشان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
