Scientific Journal of Nursing, Midwifery and Paramedical Faculty

fa مقایسه نمره تست تکامل نوزادان کم وزن دارای سابقه بستری در بخش مراقبت ویژه با نوزادان وزن طبیعی در سن اصلاح شده ١٨ ماهگی Comparison of developmental test score in low-birth-weight infants with a history of intensive care unit hospitalization versus normal weight infants at 18 months corrected age تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه و هدف: تشخیص زودرس تاخیرات تکاملی برای طراحی و اجرای مداخلات مناسب و به‌ موقع در تمامی کودکان امری ضروری است، به ویژه در کودکانی که در بدو تولد با چالش‌هایی مانند کم‌وزنی و نیاز به بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان (NICU) مواجه هستند. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف مقایسه نمره تست تکامل نوزادان کم وزن دارای سابقه بستری در بخش مراقبت ویژه با نوزادان وزن طبیعی در سن اصلاح‌شده ١٨ ماهگی انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه مورد شاهدی است که بر روی 100 کودک در سال 1400 انجام شد.کودکان گروه مورد به روش سرشماری وکودکان گروه شاهد به روش تصادفی ساده انتخاب شدند.  داده‌ها با استفاده از پرسشنامه غربالگری سنین و مراحل تکامل جمع‌آوری شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 26 انجام شد. برای توصیف داده‌ها از شاخص‌های آمار توصیفی و برای مقایسه درصد وضعیت تکامل در هر حیطه برحسب مشخصات دموگرافیک  بین دو گروه از آزمون کای دو در سطح اطمینان 95 درصد استفاده شد. یافته‌ها: بر اساس آزمون کای دو درصد تکامل کودکان در حیطه‌های برقراری ارتباط، حرکات درشت، حرکات ظریف، حل مساله و شخصی اجتماعی بین دو گروه تفاوت معنی‌دار نداشت اما در حیطه حل مساله در کودکان کم وزن به طور معنی‌داری کمتر از کودکان دارای وزن طبیعی بود(0/001= p). جنسیت کودکان تنها با اختلال در تکامل در حیطه حل مساله ارتباط معنی‌داری داشت (0/02>p). بین سابقه استفاده از ونتیلاتور و کلیه حیطه‌های تست تکامل، ارتباط معنی‌داری وجود نداشت (0/05<p).</p). نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه نشان داد تکامل کودکان کم‌وزن در بیشتر حیطه‌ها در محدوده طبیعی بود و تفاوت قابل‌توجهی با کودکان دارای وزن طبیعی نداشت. با این حال، تکامل در حیطه حل مسئله در کودکان کم‌وزن به‌طور معناداری کمتر از کودکان دارای وزن طبیعی بود. همچنین، جنسیت کودکان با اختلال در تکامل در حیطه حل مسئله ارتباط معناداری داشت، درحالی‌که سابقه استفاده از ونتیلاتور تأثیری بر تکامل کودکان در هیچ‌یک از حیطه‌ها نداشت. توصیه می‌شود برنامه‌های مداخله‌ای  برای تقویت مهارت‌های حل مسئله در کودکان کم‌وزن به‌ویژه دختران طراحی و اجرا شود.</div> <pre style="text-align:justify"> Background & Aim: Early detection of developmental delays is essential for designing and implementing appropriate and timely interventions for all children, particularly those facing challenges at birth, such as low birth weight and the need for admission to the Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Therefore, this study aimed to compare the developmental test scores of low birth weight infants with a history of NICU hospitalization to those of normal weight infants at a corrected age of 18 months. Material & Methods: This case-control study was conducted with 100 children in 2021. The children in the case group were selected using a census method, while those in the control group were selected through a simple random method. Data were collected using a screening questionnaire focused on age and developmental stages. Data analysis was performed using SPSS software version 26. Descriptive statistics were employed to description of the data, and the chi-square test was utilized to compare the percentage of developmental status across various areas based on demographic characteristics between the two groups, with a 95% confidence level. Results: According to the chi-square test, there was no significant difference between the two groups in children's development across the areas of communication, gross motor skills, fine motor skills, problem solving, and social personality. However, in the area of problem solving, underweight children scored significantly lower than overweight children (p = 0.001). The gender of the children was significantly related only to developmental disorders in the area of problem solving (p < 0.02). Additionally, there was no significant relationship between a history of ventilator use and any of the areas of the developmental assessment (p < 0.05). Conclusion: The study revealed that most developmental areas of underweight children fell within the normal range and did not differ significantly from their normal-weight peers. However, underweight children demonstrated significantly lower problem-solving skills. Additionally, gender significantly influenced developmental challenges in problem-solving, whereas a history of ventilator use had no impact on development. It is recommended to create and implement intervention programs aimed at enhancing problem-solving skills in underweight children, particularly among girls. </pre> بخش مراقبت های ویژه, نوزادان, رشد کودک Intensive care Unit, Neonates, Child Development 83 96 http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-652-1&slc_lang=fa&sid=1 Nahid Jafari ناهید جعفری nahidjafari@zums.ac.ir 10031947532846007329 10031947532846007329 No Department of Pediatrics, School of Medicine, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran گروه کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Azam Maleki اعظم ملکی malekia@zums.ac.ir 10031947532846007330 10031947532846007330 No Social Determinants of Health Research Center, Health and Metabolic Diseases Research Institute, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، پژوهشکده سلامت و بیماری‌های متابولیک، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Hassan Bakhtiary حسن بختیاری hbakhtiary@zums.ac.ir 10031947532846007331 10031947532846007331 No Department of Pediatrics, School of Medicine, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran گروه کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Somaye Abdollahi sabet سمیه عبداللهی ثابت drsabet@zums.ac.ir 10031947532846007332 10031947532846007332 No Community medicine, School of Medicine, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Mahta Asgari مهتا عسگری Mahtaasgari1224@gmail.com 10031947532846007333 10031947532846007333 No Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Malihe Javidpour ملیحه جاویدپور mjavidpour5@gmail.com 10031947532846007334 10031947532846007334 Yes Department of Pediatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran گروه کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران