fa اثربخشی بسته آموزشی مقابله ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری بر تحمل پریشانی و امیدواری در زنان نابارور عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span arial="" lang="AR-SA">زمینه و هدف: ناباروری حادثه‌ای پراسترس در زندگی انسان است و امروزه به عنوان مشکلی نسبتا شایع بین زوجین مطرح می‌شود. هدف از انجام این پژوهش اثربخشی بسته آموزشی مقابله‌ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری بر امیدواری و تحمل پریشانی در زنان نابارور است</span>.<span lang="AR-SA" style="font-family:"Arial",sans-serif"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span arial="" lang="AR-SA">مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی با گروه گواه، دارای طرح پیش آزمون- پس‌آزمون و پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری این پژوهش زنان نابارور مراجعه‌کننده به مراکز ناباروری و مطب متخصصان زنان و درمان نازایی شهر کرمانشاه در سال 1401 بود. از بین زنان نابارور و در راستای کنترل اثر 60 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس براساس رضایت آگاهانه به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی ساده در سه گروه (2گروه آزمایش تحت آموزش مقابله‌ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری و 1 گروه گواه) جایگزین شدند و گروه‌های آزمایش با استفاده از بسته آموزشی مقابله‌ای شناختی رفتاری با تنیدگی ناباروری (قبادی، کاکابرایی و گودرزی، 1402) در 12جلسه آموزش دیدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامه استرس ناباروری نیوتن و همکاران (</span><span arial="" lang="FA">۱۹۹۹)</span><span arial="" lang="AR-SA">، تحمل پریشانی هیجانی سیمونز و گاهر (2005) و امیدواری اشنایدر (1991) است. تجزیه و تحلیل داده‌ها در نرم‌افزار</span> SPSS-24<span arial="" lang="AR-SA">، از آزمون آنالیز واریانس اندازه‌گیری مکرر و بررسی پیش‌فرض‌های آن است</span>.<span lang="AR-SA" style="font-family:"Arial",sans-serif"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span arial="" lang="AR-SA">یافته‌ها: بررسی اثربخشی بسته‌ی آموزشی بر امیدواری و تحمل پریشانی زنان نابارور نشان داد بین سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری در تحمل پریشانی و امیدواری و مولفه های آنها تفاوت وجود دارد</span>( 0/001=p) <span arial="" lang="AR-SA">و این تفاوت معنادار تا مرحله پیگیری نیز تداوم داشته است</span> (0/001=p). <span arial="" lang="AR-SA">اندازه اثر آموزش بر امیدواری و تحمل پریشانی به ترتیب برابر با 0/831 و 0/967 است</span>.<span lang="AR-SA" style="font-family:"Arial",sans-serif"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span arial="" lang="AR-SA">نتیجه‌گیری: بسته آموزشی مقابله‌ای شناختی- رفتاری با تنیدگی ناباروری زنان نابارور می‌تواند بر تحمل پریشانی و امیدواری زنان نابارور اثربخش باشد و می‌توان از این برنامه برای کاهش تنیدگی زنان نابارور بهره گرفت.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Background & Aim: Infertility is a stressful event in human life and nowadays it is a relatively common problem among couples. The purpose of this research is the effectiveness of the cognitive-behavioral coping training package with the stress of infertility on hope and tolerance of distress in infertile women</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Materials & Methods:&nbsp; This study was a semi-experimental type with a control group, with a pre-test-post-test design and a two-month follow-up. The statistical population of this research was infertile women who referred to infertility centers and the office of gynecologists and infertility treatment in Kermanshah city in 2022. Among the infertile women and in order to control the effect, 60 people were selected using the available sampling method based on informed consent as a sample and randomly selected in three groups (2 experimental groups under cognitive-behavioral coping training with infertility stress and 1 control group ) were replaced and the experimental groups were trained in 12 sessions using the cognitive-behavioral coping training package with infertility stress (Ghobadi, Kakabraei and Guderzi, 2024). In this research, to measure the scales, from the infertility stress questionnaire of Newton et al. The data collection tool is Newton et al.&#39;s infertility stress questionnaire (1999), Simmons and Gaher&#39;s emotional distress tolerance (2005) and Schneider&#39;s hope (1991). Data analysis in SPSS-24 software is from repeated measurement analysis of variance and checking its defaults.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif">Results: Examining the effectiveness of the educational package on the tolerance of distress and hope of infertile women showed that there is a difference between the three stages of pre-test, post-test and follow-up in tolerance of distress and hope and their components (p=0/001), and this significant difference continued until the follow-up stage (p=0/001). The size of the effect of education on hope and distress tolerance is equal to 0.831 and 0.967, respectively.</span></span></span><br> <span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:">Conclusion: The cognitive-behavioral coping training package with infertility stress of infertile women can be effective in bearing the distress and hope of infertile women, and this program can be used to reduce the stress of infertile women</span></span></span></div> مقابله شناختی- رفتاری, تنیدگی ناباروری, تحمل پریشانی, امیدواری, زنان نابارور cognitive-behavioral coping, infertility stress, distress tolerance, hope, infertile women. 67 82 http://sjnmp.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-599-1&slc_lang=fa&sid=1 samaneh ghobadi سمانه قبادی mailbank_sama@yahoo.com 10031947532846007326 10031947532846007326 No Islamic Azad University, Sanandaj branch واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران keivan kakabraee کیوان کاکابرایی kakabraee@gmail.com 10031947532846007327 10031947532846007327 Yes Islamic Azad University, kermanshah branch گروه روانشناسی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران mahmoud goudarzi محمود گودرزی mahmoud.goudarzi@iau.ac.ir 10031947532846007328 10031947532846007328 No Islamic Azad University, Sanandaj branch گروه مشاوره خانواده، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران