دوره 7، شماره 3 - ( زمستان 1400 )
جلد 7 شماره 3 صفحات 97-86 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hasan Tehrani T, Mohammadi F, Khalili A, samari B, Bashiri S. Incivility of staff nurses towards Baccalaureate Nursing Students of Hamadan University of Medical Sciences, 2020. , SJNMP. 2022; 7 (3) :86-97
URL: http://sjnmp.muk.ac.ir/article-1-454-fa.html
URL: http://sjnmp.muk.ac.ir/article-1-454-fa.html
حسن طهرانی طیبه، محمدی فاطمه، خلیلی آرش، ثمری بنفشه، بشیری صبا. بررسی رفتارهای غیر مدنی پرستاران نسبت به دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1399. , فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی. 1400; 7 (3) :86-97
طیبه حسن طهرانی1 
، فاطمه محمدی2 ، آرش خلیلی3 ، بنفشه ثمری4 ، صبا بشیری*5
، فاطمه محمدی2 ، آرش خلیلی3 ، بنفشه ثمری4 ، صبا بشیری*5
1- گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت های مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
2- گروه پرستاری کودکان، مرکز تحقیقات مراقبت بیماری های مزمن در منزل و مرکز تحقیقات اختلالات طیف اوتیسم، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
3- مرکز تحقیقات مراقبت مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
4- دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
5- دانشکده پرستاری و مامایی و مرکز پژوهش دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران ،saba.bashiri1892@yahoo.com
2- گروه پرستاری کودکان، مرکز تحقیقات مراقبت بیماری های مزمن در منزل و مرکز تحقیقات اختلالات طیف اوتیسم، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
3- مرکز تحقیقات مراقبت مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
4- دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
5- دانشکده پرستاری و مامایی و مرکز پژوهش دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران ،
چکیده: (4587 مشاهده)
زمینه و اهداف: دانشجویان پرستاری معمولاً رفتارهای غیر مدنی را در محیط بالینی و در ارتباط با پرستاران تجربه می‌کنند. هدف این مطالعه تعیین رفتارهای غیر مدنی پرستاران نسبت به دانشجویان پرستاری در طی کارآموزی‌های بالینی بود.
مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی-تحلیلی330 دانشجوی کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان به روش سرشماری در سال 1399 وارد مطالعه شدند. جهت جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه دو قسمتی که بخش اول شامل ویژگی‌های دموگرافیک و بخش دوم پرسشنامه رفتارهای غیر مدنی در آموزش بود، استفاده شد. آنالیز داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS نسخه24 و آزمون‌های آماری تی و آنالیز واریانس انجام گرفت.
یافته‌ها: بر اساس نتایج به‌دست‌آمده، میانگین و انحراف معیار سن دانشجویان پرستاری 2/64±22/08 سال بود. بیش‌ترین درصد واحدهای پژوهش ساکن خوابگاه (68/50%)، دارای معدل خوب (73/03%)، قومیت فارس (43/03%) و مشغول در بخش های جراحی(35/02%) بودند. به‌طورکلی میانگین رفتارهای غیر مدنی10/60 ±11/76 بود. بین میانگین نمرات رفتارهای غیر مدنی نسبت به دانشجویان با سن، ترم تحصیلی، بخش کارآموزی و معدل تحصیلی دانشجویان اختلاف معنی دار آماری وجود داشت (05/0>p).
نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های به‌دست‌آمده، دانشجویان بیش‌ترین رفتارهای غیر مدنی پرستاران را در بعد رفتارهای محروم‌کننده همانند نادیده گرفته شدن و نداشتن مجوز برای مشارکت در تصمیم‌گیری در مورد مراقبت گزارش کردند که نشان‌دهنده اختلاف بین دیدگاه واقعی و مورد انتظار دانشجویان پرستاری در موردحمایت و احترام در محیط بالینی بود.
مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی-تحلیلی330 دانشجوی کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان به روش سرشماری در سال 1399 وارد مطالعه شدند. جهت جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه دو قسمتی که بخش اول شامل ویژگی‌های دموگرافیک و بخش دوم پرسشنامه رفتارهای غیر مدنی در آموزش بود، استفاده شد. آنالیز داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS نسخه24 و آزمون‌های آماری تی و آنالیز واریانس انجام گرفت.
یافته‌ها: بر اساس نتایج به‌دست‌آمده، میانگین و انحراف معیار سن دانشجویان پرستاری 2/64±22/08 سال بود. بیش‌ترین درصد واحدهای پژوهش ساکن خوابگاه (68/50%)، دارای معدل خوب (73/03%)، قومیت فارس (43/03%) و مشغول در بخش های جراحی(35/02%) بودند. به‌طورکلی میانگین رفتارهای غیر مدنی10/60 ±11/76 بود. بین میانگین نمرات رفتارهای غیر مدنی نسبت به دانشجویان با سن، ترم تحصیلی، بخش کارآموزی و معدل تحصیلی دانشجویان اختلاف معنی دار آماری وجود داشت (05/0>p).
نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های به‌دست‌آمده، دانشجویان بیش‌ترین رفتارهای غیر مدنی پرستاران را در بعد رفتارهای محروم‌کننده همانند نادیده گرفته شدن و نداشتن مجوز برای مشارکت در تصمیم‌گیری در مورد مراقبت گزارش کردند که نشان‌دهنده اختلاف بین دیدگاه واقعی و مورد انتظار دانشجویان پرستاری در موردحمایت و احترام در محیط بالینی بود.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1400/8/14 | ویرایش نهایی: 1401/3/9 | پذیرش: 1400/10/27 | انتشار: 1400/12/18 | انتشار الکترونیک: 1400/12/18
دریافت: 1400/8/14 | ویرایش نهایی: 1401/3/9 | پذیرش: 1400/10/27 | انتشار: 1400/12/18 | انتشار الکترونیک: 1400/12/18
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
