دوره 10، شماره 3 - ( 1-1404 )
جلد 10 شماره 3 صفحات 278-264 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Feizi H, Valiee S, Johari K, Kalashipour F, Ahmadi M. Evaluation of stress, anxiety, depression and related factors in students of Kurdistan University of Medical Sciences in pandemic covid 19. SJNMP 2025; 10 (3) :264-278
URL: http://sjnmp.muk.ac.ir/article-1-646-fa.html
URL: http://sjnmp.muk.ac.ir/article-1-646-fa.html
فیضی حسین، ولیئی سینا، جوهری کوثر، کلشی پور فرید، احمدی سید مجتبی. بررسی وضعیت استرس، اضطراب، افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان در اپیدمی کووید 19. فصلنامه پرستاری، مامایی و پیراپزشکی. 1404; 10 (3) :264-278
حسین فیضی1 
، سینا ولیئی1 ، کوثر جوهری2 ، فرید کلشی پور*3 ، سید مجتبی احمدی4
، سینا ولیئی1 ، کوثر جوهری2 ، فرید کلشی پور*3 ، سید مجتبی احمدی4
1- گروه پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
2- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
3- گروه اتاق عمل، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران ،faridkalashi871@gmail.com
4- گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه،کرمانشاه، ایران
2- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران
3- گروه اتاق عمل، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران ،
4- گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه،کرمانشاه، ایران
چکیده: (1004 مشاهده)
زمینه و هدف: دانشجویان یکی از گروه‌هایی هستند که شیوع کویید تاثیر مستقیمی بر آنها داشته است. در این راستا این مطالعه با هدف تعیین وضعیت استرس، اضطراب، افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان در اپیدمی کووید 19طراحی و اجرا شد.
مواد و روش‌ها: در یک مطالعه توصیفی – تحلیلی از نوع مقطعی 246 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان که در سال تحصیلی 1400-1399 مشغول به تحصیل بودند؛ با روش نمونه‌گیری تصادفی- طبقه‌ای مورد بررسی قرار گرفتند. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های دموگرافیک، استرس، اضطراب و افسردگی DASS-21 استفاده شد. در نهایت داده‌ها وارد نرم‌افزار SPSS-23 شد و مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.
یافته‌ها: در مجموع 249 دانشجوی علوم پزشکی بررسی شدن. 63/9 درصد مرد بودند. میانگین سن دانشجویان 2/78 ± 22/23 سال بود. براساس نتایج مطالعه میانگین میزان استرس 4/83 (3/67) بود که 98/8 درصد دانشجویان فاقد استرس بودند. میانگین میزان اضطراب دانشجویان 7/2 (5/3) بود که 59 درصد فاقد اضطراب بودند. میانگین میزان افسردگی 4/97 بود که در بین دانشجویان 1/83 درصد فاقد افسردگی بودند.
نتیجه‌گیری: وضعیت اقتصادی خانواده، ورزش یا فعالیت بدنی منظم، مصرف سیگار و سابقه ابتلا به بیماری روانپزشکی به صورت معناداری بر استرس، اضطراب، افسردگی دانشجویان تاثیر گذار هستند. دانشگاه علوم پزشکی می‌تواند با تدوین برنامه‌های مختلف جهت شناسایی و مدیریت این افراد، نقش بسزایی در مدیریت استرس، اضطراب، افسردگی آنها در شرایط خاص همانند همه‌گیری کرونا داشته باشد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1403/9/18 | ویرایش نهایی: 1404/1/28 | پذیرش: 1403/10/30 | انتشار: 1404/1/20 | انتشار الکترونیک: 1404/1/20
دریافت: 1403/9/18 | ویرایش نهایی: 1404/1/28 | پذیرش: 1403/10/30 | انتشار: 1404/1/20 | انتشار الکترونیک: 1404/1/20
فهرست منابع
1. Fakari FR, Simbar M. Coronavirus pandemic and worries during pregnancy; a letter to editor. Archives of academic emergency medicine. 2020;8(1):e21.
2. Remuzzi A, Remuzzi G. COVID-19 and Italy: what next?. The lancet. 2020;395(10231):1225-8. [DOI:10.1016/S0140-6736(20)30627-9]
3. Liu X, Na RS, Bi ZQ. Challenges to prevent and control the outbreak of COVID-19. Zhonghua liu xing bing xue za zhi= Zhonghua liuxingbingxue zazhi. 2020;41(7):994-7.
4. Bao Y, Sun Y, Meng S, Shi J, Lu L. 2019-nCoV epidemic: address mental health care to empower society. The Lancet. 2020;395(10224):e37-e8. [DOI:10.1016/S0140-6736(20)30309-3]
5. Ryu S, Chun BC, of Epidemiology KS. An interim review of the epidemiological characteristics of 2019 novel coronavirus. Epidemiology and health. 2020;42. [DOI:10.4178/epih.e2020006]
6. Chen Q, Liang M, Li Y, Guo J, Fei D, Wang L, et al. Mental health care for medical staff in China during the COVID-19 outbreak. The Lancet Psychiatry. 2020;7(4):e15-e6. [DOI:10.1016/S2215-0366(20)30078-X]
7. Atkinson RL, Atkinson RC, Smith EE, Bem DJ. Introduction to psychology: Harcourt Brace Jovanovich; 1990.
8. Ghasemnegad SM, Barchordary M. Frequency of anxiety and its relation with depression and other individual characteristics in nursing students. Journal of Holistic Nursing And Midwifery. 2012;22(2):0-0. [Persian]
9. Westerman G, Grandy T, Lupo J, Mitchell R. Relationship of stress and performance among first‐year dental students. Journal of Dental Education. 1986;50(5):264-7. [DOI:10.1002/j.0022-0337.1986.50.5.tb01996.x]
10. Sprengel AD, Job L. Reducing student anxiety by using clinical peer mentoring with beginning nursing students. Nurse educator. 2004;29(6):246-50. [DOI:10.1097/00006223-200411000-00010]
11. Cao W, Fang Z, Hou G, Han M, Xu X, Dong J, Zheng J. The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry research. 2020;287:112934. [DOI:10.1016/j.psychres.2020.112934]
12. Darrudi M, Bordbar R, Siavoshi M. Assessment of anxiety level of nurses. Beyhagh. 2015;19(1):49-57. [Persian]
13. Erfany N. Effect haypyran to anxiety of college students living in dormitories of Karaj city: MA Thesis. Islamic Azad University, Tehran Medical Sciences branch. 2007. [Persian]
14. Khoshkhati N, Jafari A, Yazdinezhad A, Khoshkhati N. Prevalence of depression among newcomer pharmacy students of Zanjan University of Medical Sciences correlating demographic parameters. Journal of Medical Education Development. 2015;8(17):21-8. [Persian]
15. Sun X-j, Niu G-f, You Z-q, Zhou Z-k, Tang Y. Gender, negative life events and coping on different stages of depression severity: A cross-sectional study among Chinese university students. Journal of affective disorders. 2017;209:177-81. [DOI:10.1016/j.jad.2016.11.025]
16. Azizi S, Ebrahimi MT, Shamshirian A, Houshmand S, Ebrahimi M, Seyyed Esmaeeli F, et al. Evaluation of the level of depression in students of School of Paramedic Sciences, Mazandaran University of Medical Sciences, in 2015. Tabari Biomedical Student Research Journal. 2016;1(3):41-8. [Persian]
17. Mohammadzadeh J. Investigation of prevalence rate of depression symptoms among Ilam University students. 2011:71-76. [Persian]
18. Ibrahim AK, Kelly SJ, Adams CE, Glazebrook C. A systematic review of studies of depression prevalence in university students. Journal of psychiatric research. 2013;47(3):391-400. [DOI:10.1016/j.jpsychires.2012.11.015]
19. Mata DA, Ramos MA, Bansal N, Khan R, Guille C, Di Angelantonio E, et al. Prevalence of depression and depressive symptoms among resident physicians: a systematic review and meta-analysis. Jama. 2015;314(22):2373-83. [DOI:10.1001/jama.2015.15845]
20. Vafaie M, Safavi M, Salehi S. Studying correlation between anxiety, stress, and depression with body mass index (BMI) among nursing students. Medical Science Journal of Islamic Azad Univesity-Tehran Medical Branch. 2013;23(2):154-9. [Persian]
21. Zhao F, Zhang Z-H, Bi L, Wu X-S, Wang W-J, Li Y-F, et al. The association between life events and internet addiction among Chinese vocational school students: The mediating role of depression. Computers in Human Behavior. 2017;70:30-8. [DOI:10.1016/j.chb.2016.12.057]
22. Abedini S, Davachi A, Sohbaee F, Mahmoodi M, Safa O. Prevalence of depression in nursing students in Hormozgan University of Medical Sciences. Hormozgan Medical Journal. 2007;11(2):139-45. [Persian]
23. Eisenberg D, Gollust SE, Golberstein E, Hefner JL. Prevalence and correlates of depression, anxiety, and suicidality among university students. American journal of orthopsychiatry. 2007;77(4):534-42. [DOI:10.1037/0002-9432.77.4.534]
24. Heidari A, Kachooie A, Moghise M, Irani A. The relationship between depression and religious attitudes in students of Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran. Qom University of Medical Sciences Journal. 2009;3(3):51-6. [Persian]
25. Ibrahim MB, Abdelreheem MH. Prevalence of anxiety and depression among medical and pharmaceutical students in Alexandria University. Alexandria Journal of Medicine. 2015;51(2):167-73. [DOI:10.1016/j.ajme.2014.06.002]
26. Rubin LE. Student mental health in a chiropractic university setting. Journal of Chiropractic Education. 2008;22(1):12-6. [DOI:10.7899/1042-5055-22.1.12]
27. Kuyken W, Byford S, Taylor RS, Watkins E, Holden E, White K, et al. Mindfulness-based cognitive therapy to prevent relapse in recurrent depression. Journal of consulting and clinical psychology. 2008;76(6):966. [DOI:10.1037/a0013786]
28. Haljin P, Vitborn S. Psychopathology: Clinical viewpoints about psychological disorders. Translated by: Yahya Seyyed Mohammadi 1st ed Tehran: Nashre Ravan. 2004:42.
29. Sanders A, Lushington K. Sources of stress for Australian dental students. Journal of dental education. 1999;63(9):688-97. [DOI:10.1002/j.0022-0337.1999.63.9.tb03304.x]
30. Wilson R, Coward P, Capewell J, Laidler T, Rigby A, Shaw T. Perceived sources of occupational stress in general dental practitioners. British dental journal. 1998;184(10):499-502. [DOI:10.1038/sj.bdj.4809674]
31. Simpson R, Beck J, Jakobsen J, Simpson J. Suicide statistics of dentists in Iowa, 1968 to 1980. The Journal of the American Dental Association. 1983;107(3):441-3. [DOI:10.14219/jada.archive.1983.0262]
32. Cao W, Fang Z, Hou G, Han M, Xu X, Dong J, et al. The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry research. 2020;287:112934. [DOI:10.1016/j.psychres.2020.112934]
33. Namdar P, Etezadi T, Pourasghar M, Ghadami H, Molania T. Evaluation of Anxiety, Stress, and Sleep Disorders in Professors and Students of Sari Dental School during the COVID-19 Pondemic in 2021. Journal of Mashhad Dental School. 2023;47(1):80-9. [Persian]
34. Miri Z, Razavi Z, Mohammadi S. Evaluation of Stress, Anxiety, Depression, and Sleep Disorders in Medical Students of Hamadan University of Medical Sciences, Iran, during the COVID-19 Pandemic. Avicenna J Clin Med 2021; 27(4) :232-38. [Persian] [DOI:10.52547/ajcm.27.4.238]
35. Islam MA, Barna SD, Raihan H, Khan MNA, Hossain MT. Depression and anxiety among university students during the COVID-19 pandemic in Bangladesh: A web-based cross-sectional survey. PloS one. 2020;15(8):e0238162. [DOI:10.1371/journal.pone.0238162]
36. Husky MM, Kovess-Masfety V, Swendsen JD. Stress and anxiety among university students in France during Covid-19 mandatory confinement. Comprehensive psychiatry. 2020;102:152191. [DOI:10.1016/j.comppsych.2020.152191]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
